Историческая справка

    В далеком 1950 году в городе Октябрьском открылся сборно-щитовой Дом пионеров, который стал центром внешкольной и методической работы, любимым местом отдыха школьников города. В первый год существования было открыто 6 кружков:

- фотокружок ( руководитель Евтушенко С. С.);

- танцевальный (руководитель Брян Б. И.);

- юные ракетчики (руководитель ЗахаровГ. П.);

- токарный (руководитель Мусифуллин Р. Г.);

- юные цветоводы ( руководитель Антонова С. И.);

-авиамодельный ( руководитель Карабаев В. И.);

    Первый директор Дома-Дворца пионеров – Кауркина Мария Васильевна, Почетный гражданин города Октябрьский.

    В 1972 году Октябрьская детвора получила в подарок прекрасный Дворец  пионеров. Воспитание, как формирование мотивов личности ребенка через различные формы деятельности, становится одним из приоритетов в деятельности Дворца. Дворец пионеров являлся центром пионерской, октябрятской, туристско-краеведческой, методической работы в городе. С 1978 года отделились и приобрели статус самостоятельных учреждений дополнительного образования: СЮТ, ДЮСШ № 1, ДЮСШ № 2, ДЮСШ № 3, ДЮСШ № 4, СЮН, СДЮИиЭ.

    В 1991 году Дворец пионеров был переименован во Дворец детского и юношеского творчества – учреждение дополнительного образования детей.

    Сегодня Дворец детского и юношеского творчества – многофункциональное учреждение дополнительного образования детей, в котором обучаются более 5000 детей и подростков, в возрасте от 3 до 18 лет, в 339 творческих объединениях.

Цель деятельности Дворца – воспитание личности с устойчивой потребностью в познании и творчестве, профессионально – ориентированной, с активной жизненной позицией.

С учетом интересов и потребностей детей образовательная деятельность реализуется по 10 направлениям.

      ДДиЮТ на протяжении 39 лет является координатором воспитательной работы в городе. С 2003 г. реализуется городская программа «Я – патриот Октябрьского».

Структура воспитательной системы ДДиЮТ складывается из целенаправленно- организованных элементов воспитательного процесса. Для реализации концепции воспитания во Дворце разработана модель воспитательной системы, содержание которой обеспечивается конкретными видами деятельности. Это проект «Твой выбор»

2005 – 2008 г.г. – ДДиЮТ – Республиканская экспериментальная площадка по теме «Формирование духовно-нравственных качеств личности, толерантности и гражданского мировоззрения в системе дополнительного образования».

2008 – 2011 г.г. – Федеральная экспериментальная площадка по теме «Нравственное воспитание детей и подростков через профессиональное самоопределение – основа полифункциональной модели Дворца».

2011 – 2013 г.г. – Федеральная экспериментальная площадка по теме «Создание ресурсного центра как инновационной модели учреждения дополнительного образования детей по работе с одаренными детьми». 

2014 - 2016 г.г. - Федеральная экспериментальная площадка по теме "Развитие воспитательного потенциала неформального образования как условие формирования личности ребёнка".